Аннотация к рабочей программе «Математика» 1-4 классы
Рабочая программа по математике для обучающихся 1-4 классов
составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021
№286 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования».
Для реализации программного содержания используется учебнометодический комплекс «Школа России»:
1. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика: Учебник:
1 класс:2 ч.
2. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика: Учебник:
2 класс: 2 ч.
3. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика: Учебник:
3 класс: 2 ч.
4. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика: Учебник:
4 класс: 2 ч.
Учебно-методический комплекс «Перспектива»:
1. Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука – Математика: Учебник: 1
класс: 2 ч.
2. Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука – Математика: Учебник: 2
класс: 2 ч.
3. Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука – Математика: Учебник: 3
класс: 2 ч.
4. Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука – Математика: Учебник: 4
класс: 2 ч.
Программа определяет ряд задач, решение которых направлено на
достижение основных целей начального математического образования:
˗ формировать
элементы
самостоятельной
интеллектуальной
деятельности на основе овладения несложными математическими методами
познания окружающего мира (умения устанавливать, описывать,
моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения);
˗ развивать
основы
логического,
знаково-символического
и
алгоритмического мышления;
˗ развивать пространственное воображение;
˗ развивать математическую речь;
˗ формировать систему начальных математических знаний и умений их
применять для решения учебно-познавательных и практических задач;
˗ формировать умения вести поиск информации и работать с ней;
˗ развивать познавательные способности;
˗ воспитывать стремление к расширению математических знаний;
˗ формировать критичность мышления;
˗ развивать умения аргументированно обосновывать и отстаивать
высказанное суждение, оценивать и принимать суждения других.
Содержание учебного предмета направлено на формирование
способности к продолжительной умственной деятельности, основ логического
мышления, пространственного воображения, математической речи и
аргументации, способности различать обоснованные суждения.
Математика представлена в программе следующими содержательными
линиями:
- числа и величины
- арифметические действия
- текстовые задачи
- пространственные отношения. Геометрические фигуры, геометрические
величины, работа с информацией.
Место курса в учебном плане
На изучение математики в 1 классе отводится - 132 ч (4 ч в неделю, 33
учебные недели), во 2-4 классах отводится по 136 ч (4 ч в неделю, 34 учебные
недели в каждом классе).
